2009年11月21日 星期六

是誰教你詐?


「誠實是美德」、「誠實是上策」,這是我們從小就學會的道德想像,也是「有品」者的基本行為。這些道德言語不只在課本裡告訴我們,也利用「小木偶的長鼻子」威脅我們、「華盛頓砍倒櫻桃樹」的故事來誘惑我們。

「誠實」在宗教信仰裡是重要的誡命,在日常生活中也是維繫社會運作的信任基礎。例如,你去夜市享受美食,並不會拿一根銀簪試試小吃有沒有毐,你會交易,信任小販不會害你,是因為你假設他沒有騙你。即使這樣的價值不斷被挑戰,我們有時也會不誠實,但似乎又是當代社會難以除去的必要基底。

2009年8月27日 星期四

風災裡的媒體


或許是因為災害過大,或者民間監督媒體的壓力不小,坦白說,這次風災新聞的報導並不像過去那樣誇大,甚至在災情資訊的通報上,比政府還更快。但即使如此,我們仍看到記者在風雨中真人實驗,身陷於危險之中。

不只是風雨中的危險,記者也和救難人員,親眼目睹生離死別,面臨屍體與泥濘交雜的慘狀,恐怕不是尋常人能承受的不安與壓力。事實上,多年前大園空難的陰影曾深深籠罩著當時的採訪記者,許多人必須透過心理諮商等方式,才慢慢脫離惡夢與飲食不正常的影響,因此,就算我們對媒體的表現再怎麼不滿意,在第一線的新聞工作者,都是需要我們關懷的。

2009年7月15日 星期三

放手讓孩子快樂的學習


就在國中二次基測的隔日,全國家長團體聯盟發起「爭取12 年免試國教」遊行,要求在民國101年實施全面十二年國教免試升學。主辦單位表示,遊行目的以完全免試、高中職入學不採計在校成績及廢除基測的十二年國教為訴求,希望孩子不要在考試中渡過童年。
十二年國教是否真能解決台灣長期以來的教育問題,恐怕得要有更細緻的討論,但國民「義務教育」(compulsory schooling),或更精確的稱為「強迫教育」,的確可以讓學生有基本的授教權,特別經濟弱勢者,透過義務教育能讓學生有起碼平等的立足點,也可以減輕家長的經濟壓力,稍稍舒緩教育商品化所帶來的問題。

2009年6月24日 星期三

感謝與不懼:收到旺旺中時集團存證信函者的共同聲明


有關旺旺中時集團以寄發存證信函方式,威嚇對三中交易發表異見、分析或進行報導的學者及記者的做法,經過學界、媒體人士等各界社會人士發起大規模連署抗議 活動,讓旺旺老闆蔡衍明必須親自拜會學者,中時集團也不得不以社論提出四個可以不告的理由,作為此一事件的定調。身為收到存證信函的當事人,我們感受到各 界捍衛新聞、言論自由的熱切期待和決心,這種勇於站出來的精神,絕非是為了區區數人的權益而已,而是為了所有大眾知的權益而奮戰,對此,我們必須表達由衷 的感佩和敬意。

雖然我們同意旺旺集團之前刊登廣告所說的「以和為貴」,但遺憾的是,中時旺旺集團至今仍未和收到存證信函的當事人溝通;未正式撤銷存證信函;未允諾傳播學者所提出的「立即停止對其集團媒體的新聞報導與編輯走向的不當干涉,尊重新聞工作者的專業意識與工作尊嚴」的要求。

2009年6月17日 星期三

其實,這不算是第一次


馮建三老師在「傳播學界給旺旺中時集團的嚴正呼籲」記者會上說:「這可能是史上首度如此多學者對公共議題表達清楚的意見。」其實,這不是傳播學界針對公共事務發聲的第一次,幾年前發起傳播學界支持成立公廣集團的連署時,有兩三百位參加。

上次是花了一週的時間,寫信、電郵、電話各種方式的結果,不過,這次不同是,包括週末、週日,不到三天,幾乎只用電子郵件,就超過一百五十位傳播學界連署,名單還在增加中。其實,還有更多其它學界的朋友主動來信,但如果不是和傳播學界有太大的關係,我們都先不處理。

支持公共化是因政策發聲,這次很特別的是針對單一媒體,還有另一個大不同的,大多數是專任教授,並且不分左、右、市場、保守、道德派都參加了連署。的確是前所未見的。

傳播學界給旺旺中時集團的嚴正呼籲

2009年6月15日 星期一

吳先生,你那位呀?


自從上次幾個團體召開「無理不饒人:旺旺集團自毀三中」記者會後,媒觀連著幾天接到一位自稱XX公會吳先生的問候。吳先生總是熱心地提醒我們不要作XXX的打手,不用管這些閒事,還說要和我溝通一下。可是當媒觀同仁進一步請吳先生留下電話時,吳先生總是回覆說我認識他,我有他的電話。


說真的,感覺有點見鬼了,我不認識XX公會的人,也不知道這位吳先生是那位吳先生,我要打電話和誰溝通哩?我也很喜歡「溝通」呀,但吳先生打了幾次電話說冓通,但電話又不留,還真是件神奇的事。如果有天我接到吳先生的電話,我一定會和和氣氣地問他:吳先生,你那位呀?!

2009年6月2日 星期二

背叛事實的歷史:我的「六四」小歷史


「六四」,中國的改革運動,對許多人而言,是兒時的記憶,是遙遠的距離,對許多過去疾言批判中共獨裁,如今為私己利益,卻無視戕害民主與人權的政客及商人而言,更是其背叛自我的歷史。

不過,誤解或遺忘歷史的不只是政客與商人。前陣子,香港城市大學學生評議委會作出決議,反對學生在維多利亞公園舉行的六四燭光集會上派發《六四特刊》;也有中國學生質疑解放軍的坦克車並未壓死示威學生,北京學生在戒嚴令後上街其實是違法行為;而香港大學學生會會長更認為鎮壓學生只是必然的結果,外界不應將矛頭指向北京,反指學生學生領袖不理性,當時時若及時自行散去,鎮壓就能避免。這些作法及言論都在當地引發爭議。

黑社會3:有沒有收到存證信函?


今天(2009.06.09)好幾位朋友及記者打電話給我,問著同樣的問題:「你有沒有收到存証信函?」

記者和朋友之所這樣問,是因為今天旺旺中時媒體集團在中國時報頭版刊登了「釐清禍源  以和為貴」的廣告(圖往下拉就看到了)。

廣告上說,部分人士利用公器對旺旺中時集團嚴重污衊、詆毀,他們寄了存證信函給那些曾經「污衊」、「詆毀」他們的人,並要這些人收到後,在一個月提出証據,如果提不出証據也沒關係,旺旺是寬宏大度的,只要用信件或電郵署名,並說:「敬啟者我失言了」,或者「敬啟者我抱歉」,寄給旺旺,就可以「以和為貴  不究既往」,否則就追究、賠償。

2009年3月24日 星期二

我是「移工」?


看著前兩天寫的「趕路」,想起有一天和蔡小怪一起搭高鐵到屏東內埔演講,路上聊著我經常趕路生活歷程,不知怎麼地脫口而出:其實,我是個移工。

有時候,一天要趕好幾個會,在城市之間奔波,從一個點快速移動到另一處,是個移動的勞動者。這樣的生活,並不只在今日,幾年前教補習班時,就是這樣的移動歷程。

那時,正職是博士班學生,兼職是插大、研究所的補習班教師。


補習班老師是個單價高到不行的計時工,有教,有錢賺,沒教,吃自己。不過,單價高,沒有任何的勞健保,同時,分分秒秒受到市場檢驗,一個不小心就會立即失業。

2009年3月15日 星期日

「叫小學生去立法院綁白布條」不行喔?


幾個禮拜前,有位共同參與「中小學媒體素養推廣計劃」的協同主持人問我一個問題:聽說你要叫小學生去立法院綁白布條呀?
這位協同主持人和我一起參與這個計劃,是位教育大學的教授,會問這個問題,是因為同一團隊,另一位教育大學的教授和她起我對媒體素養教育的看法。
「是哦?」我頓了一下,一時之間不知道該回答什麼,因為不明白,這為什麼這個問題會是個問題。
「呵有什麼不可以呢?」

2009年2月7日 星期六

NCC應該更積極的促成公共領域


國家通訊傳播委員會(NCC)日前通過「衛星廣播電視法修正草案」,NCC表示,此次修法的目的是為了導正被扭曲失衡多時,未能健康發展的通訊產業,主要針對政經環境結構、營運組織規範、節目內容規範和廣告規範四大面向進行修法。
這是1999年「衛星廣播電視法」頒佈後最大規模的條文修訂,並且針對置入性行銷、廣告分級、公民參與、執照審查等條文進行檢討,其中最引人注目的是修正草案第20條第2項有關「製播新聞及評論應符合事實查證及公平原則」之規定。
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