今天(2012/2/23)第一天上「當代社會問題分析」，也是我第一次開這門課。原本打算就把課程介紹一下，大家上下交相賊一番，就把第一週一起給混過去，但上課前25分鐘，突然決定作個PPT，把開這堂的想法，簡單說一下。
因為時間很趕，又不想把場子得很無聊，於是急呼古狗大神，鍵入"腦殘"，跪求到了幾張圖，再加上這陣子臉書上一些有趣圖畫，於是就在20分鐘內，完成下頭這個簡報。
我們來看一下分解動作囉！
Siri！這就是最近這兩三個禮拜的新聞：「恁阿嬤新聞」沒錯，就是林書豪、阿鸞（鳳飛飛）、馬奇歐三位ㄉㄉ被迫強佔了新聞版面，並且趕走了外星人。呃~其實，比例上應該再多一點，據說T台曾有一整節新聞都播林來瘋！
因此，新聞搞的跟氣象預告差不多，幾乎可以預測接下來會發生什麼事。
雖然在臉書看到些圖很爽，從媒體批評的角度來看，說的真有道理，但如果是傳播科系的學生或未來媒體工作的位置來看這些圖，又有什麼感受？
（((((((謎之音：其實，我想哭))))))）
換個角度想，如果這些新聞沒了，台灣新聞就會比較好？
當然不會，因為，只是讓行車紀錄器及youtube的新聞變多罷了！
新聞會搞成降的原因當然很多，可能是來自於商業競爭，也可能是上司惡搞。但如果有一天，沒有那麼大的競爭壓力，老闆也讓你有充分的自由，就能作出深度而且不錯看的新聞嗎？
當然未必，如果你本身可能就是個腦殘的話！
環境太差、老闆惡搞的確是大問題，但其實很多時候，這些未必會是干預專業的因素。例如，在空難的現場，會有記者問受難者家屬：你現在心情如何？你一定會覺得：天啊！這麼腦殘的問題也可以說得出口！
按照往例，有人就會開始猛說：看！記者就是這麼的腦殘呀！但也會有人出來相挺：不要怪他啦，都馬是因為收視率競爭，或者被腦殘的上司搞腦殘了。
也許是，但我不相信記者現場的耳MIC裡會個聲音說：快！快問那個人的老木現在心情如何？！
記者會降問，會不會其實是因為他不知道要問什麼呢？因為他不懂飛航知識、不懂救護體系，甚至有可能連「黑盒子」是什麼鬼都不知道！這時候不問：你現在心情如何？那要問什麼呀？
天啊！那可能真的腦殘了，那...怎麼辦？唸一下新聞傳播系會不會比較好一點？
有沒有用？我怎知啊！很多時候是修行在個人呀！但我可以肯定的是，如果只像上面下圖中央那樣，每天在鳳梨田裡曬太陽，或者像右下圖一直執著於編採寫拍剪的技術，而不是進入社會，或沒有更大的視野，我相信是沒啥用的。
最終的結果，你只是會拿到下頭這張畢業証書！
怕了吧？！那就來試試這堂課唄，這堂課要上的內容是：@#($*!&%)@，有興趣的朋友自己點進去看。簡單講，這堂就是要讓你能認識社會、了解社會、分析社會、走入社會，我相信，或我猜，降就會比較不腦殘了。
那...什麼樣的人適合上這門課呢？
是的，如果你已經腦殘也可以來，只要開始，就有希望！或者你是....
或者，你已經發現你腦殘了，那更有機會，勇於面對自己吧！
當然，如果你是瀕臨絕種的「未腦殘菁英」，你一定要來這裡保持下去！
這堂課上完之後，會讓你從....
變成下面這樣，是的，當這世界上有三分之一的人都腦殘的時候，你就是那三分之二唷!!!!
科科，報告完畢！
如果到時候有人再說你腦殘，你可以大聲的說，OH！ NO！腦殘的人都去當老闆了！XDDDD
今天的心得是：有古狗真好！20分鐘讓你作好PPT！第一次腦殘就上手！
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